БЛОК 1 ( ТЕСТОВЫЙ)
І. Выберите один правильный вариант ответа
1. Укажите дату открытия Америки: А) 1488 г. Б) 1492 г. В) 1519 г. Г) 1522 г.
2. Капиталистическое предприятие, характерной чертой которого является разделение труда на основе ручной ремесленной техники – это: А) ремесленная мастерская Б) фабрика В) мануфактура Г) завод
3.
Ф. Скорина напечатал «Апостол» в:
А)1517 г. Б) 1522 г. В) 1523 г. Г) 1525 г.
4.
Английская политическая партия ХVІІ-ХІХ
вв., выражавшая интересы крупной торговой и финансовой буржуазии: А) Тори
Б) Виги В) Республиканская Г) Демократическая
5.
Какой страной была Франция к началу ХХ века?
А)
индустриальной Б) аграрной В) индустриально-аграрной Г) аграрно-индустриальной
6.
95 тезисов Мартина Лютера были вывешены в городе: А) Вальцбурге Б) Кёльне В) Виттенберге Г) Женеве
7.
«Жемчужиной своей короны» император Карл V
называл:
А)
Австрию Б) Испанию В) владения в Новом Свете Г) Нидерланды
8.
Укажите страну, в которой к власти пришёл Наполеон: А) Англия
Б) Германия В) Франция Д) Италия
9.
Сколько революций произошло во Франции:
А)1 Б)2 В)3
Г)4
10. Первым канцлером Германии был: А) Бисмарк Б) Вильгельм В) Бебель Г) Либкхнет.
II. Установите соответствие между
элементами двух множеств:
11.
Соотнесите должность и фамилию
|
1)председатель
Инбелкульта |
А) В. Пичета |
|
2)руководитель
партизанского отряда |
Б) В.Игнатовский |
|
3)первый
ректор БГУ |
В ) В.Корж |
|
4)
председатель БСРГ |
Г)
Б.Тарашкевич. |
12.Соотнесите выражение и его автора.
|
1)
«Мыслю, следовательно, существую» |
А) Дени Дидро |
|
2)
«Знание – сила» |
Б) Ж.Ж.Руссо |
|
3) «От
природы все люди равны и отличаются лишь своим умственным развитием» |
В) Рене Декарт |
|
4)
«Источник всех бед и зол в обществе - частная собственность» |
Г)
Джон Локк |
13.Соотнесите литературные направления и их
представителей:
|
1) Классицизм |
А)
А.П.Сумароков |
|
2) Реализм |
Б)
Д.И.Фонвизин |
|
3)
Сентиментализм |
В) Н.М.Карамзин |
|
|
Г)
Г.Р.Державин |
|
|
Д)
А.Д.Кантемир |
14.Соотнесите
термин и определение:
|
1) Вице –
король |
А)
государство, владеющее колониями |
|
2)
Латифундия |
Б) ограничение
или лишение прав людей по какому – либо признаку |
|
3)
Дискриминация |
В) поместье,
которое испанская знать получала в колониях |
|
4)
Метрополия |
Г)
человек, управляющий колонией от имени монарха страны-метрополии. |
III. Расположите в хронологической
последовательности.
15. А) начало правление Ивана
Грозного; Б) начало действия Избранной рады; В) окончание Ливонской войны; Г) Принятие Судебника; Д) начало опричнины.
16. А) провозглашение Германской империи;
Б) поход Наполеона в Россию; В) гражданская война в США; Г) Венский конгресс; Д) англо- бурская война
17. А) создание КПЗБ; Б) запрет
деятельности ТБШ; В) разгром польскими властями БСРГ; Г) выступление нарочанских рыбаков; Д) Рижский мирный договор; Ж) начало второй мировой войны; З)
Пакт Риббентропа – Молотова.
18. Определите, какое событие произошло раньше. Поставьте галочку в
нужный квадратик:
|
А) первые олимпийские игры |
|
или |
|
1)
основание Рима |
|
Б) возникновение буддизма |
|
или |
|
2)
появление христианства |
|
В) битва на Немиге |
|
или |
|
3)
битва при Гастингсе |
|
Г) битва при Каннах |
|
или |
|
4)
Марафонская битва |
|
Д) Невская битва |
|
или |
|
5)
битва на Чудском озере |
|
Ж) образование Польского государства |
|
или |
|
6)
образование Киевской Руси |
В заданиях 19-21 найдите и выпишите
лишнее слово в логическом ряду
19.
Ремесленная мастерская, мастер, наемный работник, ремесленник, подмастерье,
цех: ____________
20. Крестьяне, буржуазия, владельцы мануфактур,
купцы, банкиры, торговцы:_____________________
21. Тимур во второй половине XIV века подчинил
всю: Среднюю Азию, Китай,
Иран, Закавказье, Малую
Азию__________________________
22. Разделите предложенные термины на четыре
группы и определите обобщающее слово
|
1)
индуизм, 2) бояре, 3) Фудзияма, 4)
Кремль, 5) сегуны, 6) кшатрии, 7) Статуты,
8) синтоизм, 9) варны, 10) фольварк, 11) посполитое рушение, 12) вотчина |
|||
|
|
|
|
|
23. Назовите исторических деятелей, события, к
которым они имели отношение, страну и век, в котором они жили
 А)
|
 Б) |
 |
 Г)
|
|
|
|
|
24. Дайте определения следующим понятиям:
А) барщина – это Б) магдебургское право – это В) парламент – это Г) еретик – это
Д) промышленная революция –
это Е) мануфактура – это З) Антанта – это И)
БЛОК 2 (ДОКУМЕНТЫ)
ЗАДАНИЕ 1.
ПРОЧИТАЙТЕ ДОКУМЕНТ И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ.
«На
обязанность правительства возлагаем мы выполнение непреклонной нашей воли:
1.
Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах
действительной неприкосновенности личности, свободы и совести, слова, собраний
и союзов.
2. Не
останавливая предназначенных выборов в Государственную думу, привлечь теперь же
к участию в Думе, в мере возможности, соответствующей кратности остающегося до
созыва Думы срока, те классы населения, которые ныне совсем лишены
избирательных прав, предоставив за сим дальнейшее развитие начала общего избирательного
права вновь установленному законодательному порядку.
3.
Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог восприять силу
без одобрения Государственной думы и чтобы выборным от народа обеспечена была
возможность действительного участия в надзоре за закономерностью действий
поставленных от нас властей.
Призываем
всех верных сынов России вспомнить долг свой перед Родиною, помочь прекращению
сей неслыханной смуты и вместе с нами напрячь все силы к восстановлению тишины
и мира на родной земле».
1. Кто автор документа, как
он называется и когда был принят?
2. Какие изменения были
внесены в государственный строй страны в соответствии с документом?
3. Какие политические силы
первоначально бойкотировали работу названного в документе органа?
4. Когда и как был нарушен
пункт 3 данного документа?
